中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
19期
37-37
,共1页
作文%《我的叔叔于勒》%语文教材%菲利普夫妇%大起大落%主人公%学生%写作
作文%《我的叔叔于勒》%語文教材%菲利普伕婦%大起大落%主人公%學生%寫作
작문%《아적숙숙우륵》%어문교재%비리보부부%대기대락%주인공%학생%사작
一提起作文,许多学生就头疼,没有写作的素材真可谓＂巧妇难为无米之炊＂。其实,写作之＂米＂,从生活中来,从语文教材中找。＂米源＂一：＂画蛇添足＂,小试一回语文教材中的许多篇目,读完之后都给人一种意犹未尽的感觉。这时,可趁着这种＂意犹未尽＂让学生续写。如《我的叔叔于勒》,主人公菲利普夫妇对于勒叔叔大起大落的态度,让我们充分认识到他们生活的辛酸,以及一家人种种心态的流露——＂我们回来的时候改乘
一提起作文,許多學生就頭疼,沒有寫作的素材真可謂＂巧婦難為無米之炊＂。其實,寫作之＂米＂,從生活中來,從語文教材中找。＂米源＂一：＂畫蛇添足＂,小試一迴語文教材中的許多篇目,讀完之後都給人一種意猶未儘的感覺。這時,可趁著這種＂意猶未儘＂讓學生續寫。如《我的叔叔于勒》,主人公菲利普伕婦對于勒叔叔大起大落的態度,讓我們充分認識到他們生活的辛痠,以及一傢人種種心態的流露——＂我們迴來的時候改乘
일제기작문,허다학생취두동,몰유사작적소재진가위＂교부난위무미지취＂。기실,사작지＂미＂,종생활중래,종어문교재중조。＂미원＂일：＂화사첨족＂,소시일회어문교재중적허다편목,독완지후도급인일충의유미진적감각。저시,가진착저충＂의유미진＂양학생속사。여《아적숙숙우륵》,주인공비리보부부대우륵숙숙대기대락적태도,양아문충분인식도타문생활적신산,이급일가인충충심태적류로——＂아문회래적시후개승
