九江学院学报（自然科学版）
九江學院學報（自然科學版）
구강학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF JIUJIANG UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES)
2013年
2期
13-14,43
,共3页
师生视角%探索式培养%教育理念
師生視角%探索式培養%教育理唸
사생시각%탐색식배양%교육이념
本文从师生视角下阐述了重建探索式培养应尊重学习者个体特点,要求担当教育角色的教师应不断更新教育理念,鼓励采用情感层面引导、个性差异发展层面的能力培养和终身学习层面探索新知的技能培养等多元策略,使其更加符合培养具备探索能力的适用性人才的要求.
本文從師生視角下闡述瞭重建探索式培養應尊重學習者箇體特點,要求擔噹教育角色的教師應不斷更新教育理唸,鼓勵採用情感層麵引導、箇性差異髮展層麵的能力培養和終身學習層麵探索新知的技能培養等多元策略,使其更加符閤培養具備探索能力的適用性人纔的要求.
본문종사생시각하천술료중건탐색식배양응존중학습자개체특점,요구담당교육각색적교사응불단경신교육이념,고려채용정감층면인도、개성차이발전층면적능력배양화종신학습층면탐색신지적기능배양등다원책략,사기경가부합배양구비탐색능력적괄용성인재적요구.
