山西青年（上半月）
山西青年（上半月）
산서청년（상반월）
Shanxi Youth
2014年
1期
134-135
,共2页
体育教学%分组%教学模式
體育教學%分組%教學模式
체육교학%분조%교학모식
体育教学以提高学生身体和心理以及社会适应的能力为主要目标,以坚持健康的活动方式为指导,充分激发学生对运动的兴趣.并且重视学生的主体性,关注个体之间的差异.通过研究和探讨分组教学模式,我们可以发现分组教学模式不仅能有效地解决学生在上体育课所碰到的种种问题,还可以提高学生的各种能力.
體育教學以提高學生身體和心理以及社會適應的能力為主要目標,以堅持健康的活動方式為指導,充分激髮學生對運動的興趣.併且重視學生的主體性,關註箇體之間的差異.通過研究和探討分組教學模式,我們可以髮現分組教學模式不僅能有效地解決學生在上體育課所踫到的種種問題,還可以提高學生的各種能力.
체육교학이제고학생신체화심리이급사회괄응적능력위주요목표,이견지건강적활동방식위지도,충분격발학생대운동적흥취.병차중시학생적주체성,관주개체지간적차이.통과연구화탐토분조교학모식,아문가이발현분조교학모식불부능유효지해결학생재상체육과소팽도적충충문제,환가이제고학생적각충능력.
