现代教育论丛
現代教育論叢
현대교육론총
MODERN EDUCATION
2014年
1期
18-23
,共6页
家庭结构%家庭教育%家庭教养方式
傢庭結構%傢庭教育%傢庭教養方式
가정결구%가정교육%가정교양방식
上世纪80年代以来,中国经历了一系列的社会转型.其中社会转型给家庭结构带来了深刻的影响,当前核心家庭占主导地位,隔代家庭呈增加趋势,单亲家庭正日益增加,给家庭教养方式带来诸多变化.这需要我们直面家庭结构转变的复杂性,优化家庭教养方式的策略,提出应坚持家庭教育的原则,创造严慈相济的民主教养方式;强化亲子关系,合力打造新式“隔代教育”;增强父母的教育角色意识,创设子女快乐成长的健康教育氛围.
上世紀80年代以來,中國經歷瞭一繫列的社會轉型.其中社會轉型給傢庭結構帶來瞭深刻的影響,噹前覈心傢庭佔主導地位,隔代傢庭呈增加趨勢,單親傢庭正日益增加,給傢庭教養方式帶來諸多變化.這需要我們直麵傢庭結構轉變的複雜性,優化傢庭教養方式的策略,提齣應堅持傢庭教育的原則,創造嚴慈相濟的民主教養方式;彊化親子關繫,閤力打造新式“隔代教育”;增彊父母的教育角色意識,創設子女快樂成長的健康教育氛圍.
상세기80년대이래,중국경력료일계렬적사회전형.기중사회전형급가정결구대래료심각적영향,당전핵심가정점주도지위,격대가정정증가추세,단친가정정일익증가,급가정교양방식대래제다변화.저수요아문직면가정결구전변적복잡성,우화가정교양방식적책략,제출응견지가정교육적원칙,창조엄자상제적민주교양방식;강화친자관계,합력타조신식“격대교육”;증강부모적교육각색의식,창설자녀쾌악성장적건강교육분위.
