CAJ | 학술논문

在信息技术教育教学中，分层教学法因尊重学生个体发展差异，合理地选择相对应的教学内容，精心设计操作练习等一系列分层次教学措施，做到因材施教，在信息技术教育教学中取得了较大的成功，被信息技术教育工作者所广泛认同。为了促进分层教学法更规范、更完善，笔者结合多年的分层教学法应用经验，现就分层教学法在信息技术教学中的应用这一课题，加以深入的探研，向广大的信息技术教育工作者提供有价值的教育教学参考。
재신식기술교육교학중，분층교학법인존중학생개체발전차이，합리지선택상대응적교학내용，정심설계조작연습등일계렬분층차교학조시，주도인재시교，재신식기술교육교학중취득료교대적성공，피신식기술교육공작자소엄범인동。위료촉진분층교학법경규범、경완선，필자결합다년적분층교학법응용경험，현취분층교학법재신식기술교학중적응용저일과제，가이심입적탐연，향엄대적신식기술교육공작자제공유개치적교육교학삼고。