中小学信息技术教育
中小學信息技術教育
중소학신식기술교육
ZHONGXIAOXUE XINXI JISHU JIAOYU
2013年
10期
49-51
,共3页
无为%游戏%程序教学%问题意识
無為%遊戲%程序教學%問題意識
무위%유희%정서교학%문제의식
在明确课程问题梯度的前提下,用老子的“无为”智慧指导中小学程序教学,创造审美的学习环境,让学生把学习当作玩,玩的过程中生成了兴趣,生成了问题(奇思妙想),生成了想法(解决方案).这样,既达到了突出课程特点、升华课程目标的目的,又实施了成功的教育.
在明確課程問題梯度的前提下,用老子的“無為”智慧指導中小學程序教學,創造審美的學習環境,讓學生把學習噹作玩,玩的過程中生成瞭興趣,生成瞭問題(奇思妙想),生成瞭想法(解決方案).這樣,既達到瞭突齣課程特點、升華課程目標的目的,又實施瞭成功的教育.
재명학과정문제제도적전제하,용노자적“무위”지혜지도중소학정서교학,창조심미적학습배경,양학생파학습당작완,완적과정중생성료흥취,생성료문제(기사묘상),생성료상법(해결방안).저양,기체도료돌출과정특점、승화과정목표적목적,우실시료성공적교육.
