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2014年
1期
158-159
,共2页
合作学习%课程改革%英语课堂教学
閤作學習%課程改革%英語課堂教學
합작학습%과정개혁%영어과당교학
新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式.合作学习模式是一种正在探讨和尝试的教学模式,它在中学英语教学中的应用是实施新课程改革的需要,也是培养学生合作能力和创新思维的需要.它是一种新的教学理念,是让学生真正动起来的理念.不仅要求学生动手、动脑,而且要求教师和学生之间互动与合作.教师要不断更新教学观念,适应变化,从而推进英语课程的改革,达到提高学生素质的目的.本文主要介绍笔者在英语课堂教学中设计和运用合作学习模式的尝试和困惑.
新課程倡導“以人為本”,以學生的髮展為本;倡導學生自主、閤作、探究的學習方式.閤作學習模式是一種正在探討和嘗試的教學模式,它在中學英語教學中的應用是實施新課程改革的需要,也是培養學生閤作能力和創新思維的需要.它是一種新的教學理唸,是讓學生真正動起來的理唸.不僅要求學生動手、動腦,而且要求教師和學生之間互動與閤作.教師要不斷更新教學觀唸,適應變化,從而推進英語課程的改革,達到提高學生素質的目的.本文主要介紹筆者在英語課堂教學中設計和運用閤作學習模式的嘗試和睏惑.
신과정창도“이인위본”,이학생적발전위본;창도학생자주、합작、탐구적학습방식.합작학습모식시일충정재탐토화상시적교학모식,타재중학영어교학중적응용시실시신과정개혁적수요,야시배양학생합작능력화창신사유적수요.타시일충신적교학이념,시양학생진정동기래적이념.불부요구학생동수、동뇌,이차요구교사화학생지간호동여합작.교사요불단경신교학관념,괄응변화,종이추진영어과정적개혁,체도제고학생소질적목적.본문주요개소필자재영어과당교학중설계화운용합작학습모식적상시화곤혹.
