CAJ | 학술논문

文章主要讨论了当前消防教育开设化学课程的现状，从化学教育与教学滞后于化学学科的发展；教材内容偏离消防职业教育所需，针对性不高；授课内容滞后，联系实际过少；降低了消防从业人员学习化学知识的主动性和积极性；实验内容和设计脱离消防部队工作实际五个方面对消防教育的化学课程存在的问题进行了分析，并提出了应对方法和策略，以期引起广大从事消防教育的化学教育人员的深入思考。
문장주요토론료당전소방교육개설화학과정적현상，종화학교육여교학체후우화학학과적발전；교재내용편리소방직업교육소수，침대성불고；수과내용체후，련계실제과소；강저료소방종업인원학습화학지식적주동성화적겁성；실험내용화설계탈리소방부대공작실제오개방면대소방교육적화학과정존재적문제진행료분석，병제출료응대방법화책략，이기인기엄대종사소방교육적화학교육인원적심입사고。