时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
1期
140-140
,共1页
课堂教学灵感看似神秘莫测，其实是隐性备课的作用。要想经常捕捉到课堂教学的灵感，教师需要注重平时知识的积累，在课堂上要保持愉快的情绪，创造轻松活泼的课堂教学氛围。
課堂教學靈感看似神祕莫測，其實是隱性備課的作用。要想經常捕捉到課堂教學的靈感，教師需要註重平時知識的積纍，在課堂上要保持愉快的情緒，創造輕鬆活潑的課堂教學氛圍。
과당교학령감간사신비막측，기실시은성비과적작용。요상경상포착도과당교학적령감，교사수요주중평시지식적적루，재과당상요보지유쾌적정서，창조경송활발적과당교학분위。
