电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2014年
1期
201-201
,共1页
理实一体化%电力拖动教学%应用
理實一體化%電力拖動教學%應用
리실일체화%전력타동교학%응용
电力拖动教学具有很强的应用性与实践性,这使得传统的理论教学不能够满足电力拖动教学的需要。因此,我们要开拓创新,应用新的教学模式来更好地开展电力拖动教学工作,理实一体化教学就是一种非常新颖的教学模式,这种模式强调的是理论与实践相结合,通过边讲边练、讲练结合、精讲多练等教学方法来开展电力拖动课程的教学工作,这样能够使得学生对教学的内容有更好的认知,还能在一定程度上激发学生的学习兴趣。本文对理实一体化教学在电力拖动教学中的应用进行了探究。
電力拖動教學具有很彊的應用性與實踐性,這使得傳統的理論教學不能夠滿足電力拖動教學的需要。因此,我們要開拓創新,應用新的教學模式來更好地開展電力拖動教學工作,理實一體化教學就是一種非常新穎的教學模式,這種模式彊調的是理論與實踐相結閤,通過邊講邊練、講練結閤、精講多練等教學方法來開展電力拖動課程的教學工作,這樣能夠使得學生對教學的內容有更好的認知,還能在一定程度上激髮學生的學習興趣。本文對理實一體化教學在電力拖動教學中的應用進行瞭探究。
전력타동교학구유흔강적응용성여실천성,저사득전통적이론교학불능구만족전력타동교학적수요。인차,아문요개탁창신,응용신적교학모식래경호지개전전력타동교학공작,리실일체화교학취시일충비상신영적교학모식,저충모식강조적시이론여실천상결합,통과변강변련、강련결합、정강다련등교학방법래개전전력타동과정적교학공작,저양능구사득학생대교학적내용유경호적인지,환능재일정정도상격발학생적학습흥취。본문대리실일체화교학재전력타동교학중적응용진행료탐구。