课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
11期
197-197,198
,共2页
探究性教学%主体%探讨%创新能力
探究性教學%主體%探討%創新能力
탐구성교학%주체%탐토%창신능력
探究性教学是一个重合作探究的课堂教学活动,其主要目的是为了培养学生的创新能力和科学素养。本文查阅了近几年来探究性教学的相关文献资料,并在通过对资料分析研究的基础上,从初中物理探究性教学的实际情况出发,依托新课改,从探究性教学的内涵、特点、原则、具体设计等方面谈谈我对探究性教学的一些认识和看法。
探究性教學是一箇重閤作探究的課堂教學活動,其主要目的是為瞭培養學生的創新能力和科學素養。本文查閱瞭近幾年來探究性教學的相關文獻資料,併在通過對資料分析研究的基礎上,從初中物理探究性教學的實際情況齣髮,依託新課改,從探究性教學的內涵、特點、原則、具體設計等方麵談談我對探究性教學的一些認識和看法。
탐구성교학시일개중합작탐구적과당교학활동,기주요목적시위료배양학생적창신능력화과학소양。본문사열료근궤년래탐구성교학적상관문헌자료,병재통과대자료분석연구적기출상,종초중물리탐구성교학적실제정황출발,의탁신과개,종탐구성교학적내함、특점、원칙、구체설계등방면담담아대탐구성교학적일사인식화간법。