CAJ | 학술논문

为了提高学习质量以及数学问题的解题效率，教师有必要充分引导学生对自身的思考方式、解题思路、解题技巧以及整个解题过程进行回忆、整理与反思，这样一来才能促使他们对一些解题经验进行汇总与综合，进而为实现深化数学学习层次、提高数学学习效率的良好效果奠定坚实的基础。
위료제고학습질량이급수학문제적해제효솔，교사유필요충분인도학생대자신적사고방식、해제사로、해제기교이급정개해제과정진행회억、정리여반사，저양일래재능촉사타문대일사해제경험진행회총여종합，진이위실현심화수학학습층차、제고수학학습효솔적량호효과전정견실적기출。