试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
4期
59
,共1页
问题导学%思维发展%探究能力%创新意识
問題導學%思維髮展%探究能力%創新意識
문제도학%사유발전%탐구능력%창신의식
“问题导学”中,“问题”是基础,“导”是关键,“学”是核心.在复习课中运用“问题导学”方法,继续关注学生的思维发展、探究能力和创新意识,用具有针对性、有效性和综合性的问题,帮助学生找寻物理复习的方向及方法,从而提高学生的主观能动性,培养学生的问题意识.
“問題導學”中,“問題”是基礎,“導”是關鍵,“學”是覈心.在複習課中運用“問題導學”方法,繼續關註學生的思維髮展、探究能力和創新意識,用具有針對性、有效性和綜閤性的問題,幫助學生找尋物理複習的方嚮及方法,從而提高學生的主觀能動性,培養學生的問題意識.
“문제도학”중,“문제”시기출,“도”시관건,“학”시핵심.재복습과중운용“문제도학”방법,계속관주학생적사유발전、탐구능력화창신의식,용구유침대성、유효성화종합성적문제,방조학생조심물리복습적방향급방법,종이제고학생적주관능동성,배양학생적문제의식.
