CAJ | 학술논문

目的：通过运用定位抢救模式实施儿科急救，提高急诊护士儿科急救抢救能力。方法：随机选取我院2012年12月以来急诊科收治儿科抢救病人60例，分为干预组和对照组，干预组患儿实施定位抢救模式，对照组进行常规救护。结果：运用定位抢救模式实施救护后，急诊护士的急救技术操作、急救仪器的使用情况、沟通能力、应急能力、同事间的配合、患儿家属对护理的满意度都有所上升。结论：通过运用定位抢救模式实施儿科急救能有效提高急诊护士儿科急救能力，值得推广。
목적：통과운용정위창구모식실시인과급구，제고급진호사인과급구창구능력。방법：수궤선취아원2012년12월이래급진과수치인과창구병인60례，분위간예조화대조조，간예조환인실시정위창구모식，대조조진행상규구호。결과：운용정위창구모식실시구호후，급진호사적급구기술조작、급구의기적사용정황、구통능력、응급능력、동사간적배합、환인가속대호리적만의도도유소상승。결론：통과운용정위창구모식실시인과급구능유효제고급진호사인과급구능력，치득추엄。