中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2012年
12期
8-11
,共4页
游戏治疗%特殊教育%应用
遊戲治療%特殊教育%應用
유희치료%특수교육%응용
游戏治疗的发展经历了三个阶段:精神分析游戏治疗、结构主义游戏治疗、非指导式游戏治疗.目前,游戏治疗在特殊教育领域的应用范围小,系统性不足,尚处于探索阶段.在以后的发展中,游戏治疗的专门化程度将更高,诊断功能更突出,对特殊教育教师的要求也会更高.
遊戲治療的髮展經歷瞭三箇階段:精神分析遊戲治療、結構主義遊戲治療、非指導式遊戲治療.目前,遊戲治療在特殊教育領域的應用範圍小,繫統性不足,尚處于探索階段.在以後的髮展中,遊戲治療的專門化程度將更高,診斷功能更突齣,對特殊教育教師的要求也會更高.
유희치료적발전경력료삼개계단:정신분석유희치료、결구주의유희치료、비지도식유희치료.목전,유희치료재특수교육영역적응용범위소,계통성불족,상처우탐색계단.재이후적발전중,유희치료적전문화정도장경고,진단공능경돌출,대특수교육교사적요구야회경고.
