教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
35期
165-166
,共2页
张更娥%万晓峰%禤旭旸%陆海
張更娥%萬曉峰%禤旭旸%陸海
장경아%만효봉%훤욱양%륙해
实践教学%岗位职业能力%实践教学体系
實踐教學%崗位職業能力%實踐教學體繫
실천교학%강위직업능력%실천교학체계
岗位职业能力是成功地完成某项任务或胜任某个工作岗位的必不可少的重要因素,是人的发展和创造的基础,没有岗位职业能力或岗位能力低下,就不能达到某个工作岗位的要求,不能胜任该工作岗位.而实践教学是培养学生动手操作能力及适应岗位职业能力的关键.如何构建汽车专业以培养学生的岗位职业能力为主线的实践教学体系,是实现汽车专业人才培养目标的关键所在.
崗位職業能力是成功地完成某項任務或勝任某箇工作崗位的必不可少的重要因素,是人的髮展和創造的基礎,沒有崗位職業能力或崗位能力低下,就不能達到某箇工作崗位的要求,不能勝任該工作崗位.而實踐教學是培養學生動手操作能力及適應崗位職業能力的關鍵.如何構建汽車專業以培養學生的崗位職業能力為主線的實踐教學體繫,是實現汽車專業人纔培養目標的關鍵所在.
강위직업능력시성공지완성모항임무혹성임모개공작강위적필불가소적중요인소,시인적발전화창조적기출,몰유강위직업능력혹강위능력저하,취불능체도모개공작강위적요구,불능성임해공작강위.이실천교학시배양학생동수조작능력급괄응강위직업능력적관건.여하구건기차전업이배양학생적강위직업능력위주선적실천교학체계,시실현기차전업인재배양목표적관건소재.
