教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
35期
78-79
,共2页
行为主义学习理论%认知派学习理论%英语教学
行為主義學習理論%認知派學習理論%英語教學
행위주의학습이론%인지파학습이론%영어교학
20世纪以来,西方学习理论主要分为行为主义学习理论和认知学习理论两大流派,两者各具特点,但又有本质区别.前者十分关注学习过程的内部规律,后者更多地强调了学习主体在学习过程中的重要意义.本文概括了行为主义学习理论和认知学习理论的基本观点,有助于进一步认识英语的教育理念和教学规律,从而有利于提高英语教学质量.
20世紀以來,西方學習理論主要分為行為主義學習理論和認知學習理論兩大流派,兩者各具特點,但又有本質區彆.前者十分關註學習過程的內部規律,後者更多地彊調瞭學習主體在學習過程中的重要意義.本文概括瞭行為主義學習理論和認知學習理論的基本觀點,有助于進一步認識英語的教育理唸和教學規律,從而有利于提高英語教學質量.
20세기이래,서방학습이론주요분위행위주의학습이론화인지학습이론량대류파,량자각구특점,단우유본질구별.전자십분관주학습과정적내부규률,후자경다지강조료학습주체재학습과정중적중요의의.본문개괄료행위주의학습이론화인지학습이론적기본관점,유조우진일보인식영어적교육이념화교학규률,종이유리우제고영어교학질량.
