宁夏医科大学学报
寧夏醫科大學學報
저하의과대학학보
JOURNAL OF NINGXIA MEDICAL COLLEGE
2012年
12期
1330-1332
,共3页
2型糖尿病合并高血压%个体化健康教育处方
2型糖尿病閤併高血壓%箇體化健康教育處方
2형당뇨병합병고혈압%개체화건강교육처방
目的 探讨个体化健康教育处方对2型糖尿病合并高血压住院患者治疗依从性及血糖、血压控制的影响.方法 将276例2型糖尿病合并高血压住院患者,随机分为干预组和对照组各138例.对照组采用形象健康教育;干预组在常规健康教育的基础上采用个体化健康教育处方宣教,体现个体化原则.结果 干预组患者在住院15d、出院3个月时,依从性、血糖和血压有效控制均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个体化健康教育处方用易懂易记易实现方法提高患者治疗的依从性,从而在控制血糖、血压,改善病情方面起到积极的作用.
目的 探討箇體化健康教育處方對2型糖尿病閤併高血壓住院患者治療依從性及血糖、血壓控製的影響.方法 將276例2型糖尿病閤併高血壓住院患者,隨機分為榦預組和對照組各138例.對照組採用形象健康教育;榦預組在常規健康教育的基礎上採用箇體化健康教育處方宣教,體現箇體化原則.結果 榦預組患者在住院15d、齣院3箇月時,依從性、血糖和血壓有效控製均優于對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 箇體化健康教育處方用易懂易記易實現方法提高患者治療的依從性,從而在控製血糖、血壓,改善病情方麵起到積極的作用.
목적 탐토개체화건강교육처방대2형당뇨병합병고혈압주원환자치료의종성급혈당、혈압공제적영향.방법 장276례2형당뇨병합병고혈압주원환자,수궤분위간예조화대조조각138례.대조조채용형상건강교육;간예조재상규건강교육적기출상채용개체화건강교육처방선교,체현개체화원칙.결과 간예조환자재주원15d、출원3개월시,의종성、혈당화혈압유효공제균우우대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 개체화건강교육처방용역동역기역실현방법제고환자치료적의종성,종이재공제혈당、혈압,개선병정방면기도적겁적작용.
