军事医学
軍事醫學
군사의학
BULLETIN OF THE ACADEMY OF MILITARY MEDICAL SCIENCES
2012年
12期
929-933
,共5页
高艳玲%李虹%裴瑞敏%钱军%王淑兰
高豔玲%李虹%裴瑞敏%錢軍%王淑蘭
고염령%리홍%배서민%전군%왕숙란
教育科研团队%互动氛围%师生互动关系%团队成员交换关系%个体创新能力%中介影响机制
教育科研糰隊%互動氛圍%師生互動關繫%糰隊成員交換關繫%箇體創新能力%中介影響機製
교육과연단대%호동분위%사생호동관계%단대성원교환관계%개체창신능력%중개영향궤제
目的 研究教育科研团队中互动氛围对个体创新能力的影响及其机制,为指导创新型人才培养提供理论依据.方法 通过专家访谈,借鉴成熟量表,构建师生互动关系量表,并以某军队医学科研院所的研究生及其导师为研究对象,分别对研究生及其导师进行问卷调查,最后将学生和导师问卷进行配对,得到有效配对数据159份,构建师生互动关系、团队成员交换关系和个体创新能力相关关系的结构方程模型以及验证中介影响机制的结构方程模型;采用SPSS和AMOS的统计方法检验互动氛围对个体创新能力的中介影响机制.结果 关系结构方程模型和中介影响机制的结构方程模型的拟合指标均达到了良好的水平,路径系数达到了0.001的显著水平,验证了所提出的假设.结论 互动氛围中的师生互动关系对团队成员交换关系有正向影响,并最终影响团队成员的个体创新能力.互动氛围对个体创新能力的影响作用通过内部动机、自我效能和心理安全起作用.内部动机通过影响工作卷入行为,以及心理安全感通过影响知识共享行为对个体创新能力产生正面影响.
目的 研究教育科研糰隊中互動氛圍對箇體創新能力的影響及其機製,為指導創新型人纔培養提供理論依據.方法 通過專傢訪談,藉鑒成熟量錶,構建師生互動關繫量錶,併以某軍隊醫學科研院所的研究生及其導師為研究對象,分彆對研究生及其導師進行問捲調查,最後將學生和導師問捲進行配對,得到有效配對數據159份,構建師生互動關繫、糰隊成員交換關繫和箇體創新能力相關關繫的結構方程模型以及驗證中介影響機製的結構方程模型;採用SPSS和AMOS的統計方法檢驗互動氛圍對箇體創新能力的中介影響機製.結果 關繫結構方程模型和中介影響機製的結構方程模型的擬閤指標均達到瞭良好的水平,路徑繫數達到瞭0.001的顯著水平,驗證瞭所提齣的假設.結論 互動氛圍中的師生互動關繫對糰隊成員交換關繫有正嚮影響,併最終影響糰隊成員的箇體創新能力.互動氛圍對箇體創新能力的影響作用通過內部動機、自我效能和心理安全起作用.內部動機通過影響工作捲入行為,以及心理安全感通過影響知識共享行為對箇體創新能力產生正麵影響.
목적 연구교육과연단대중호동분위대개체창신능력적영향급기궤제,위지도창신형인재배양제공이론의거.방법 통과전가방담,차감성숙량표,구건사생호동관계량표,병이모군대의학과연원소적연구생급기도사위연구대상,분별대연구생급기도사진행문권조사,최후장학생화도사문권진행배대,득도유효배대수거159빈,구건사생호동관계、단대성원교환관계화개체창신능력상관관계적결구방정모형이급험증중개영향궤제적결구방정모형;채용SPSS화AMOS적통계방법검험호동분위대개체창신능력적중개영향궤제.결과 관계결구방정모형화중개영향궤제적결구방정모형적의합지표균체도료량호적수평,로경계수체도료0.001적현저수평,험증료소제출적가설.결론 호동분위중적사생호동관계대단대성원교환관계유정향영향,병최종영향단대성원적개체창신능력.호동분위대개체창신능력적영향작용통과내부동궤、자아효능화심리안전기작용.내부동궤통과영향공작권입행위,이급심리안전감통과영향지식공향행위대개체창신능력산생정면영향.
