读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
6期
149-149
,共1页
处理%师生关系%益友
處理%師生關繫%益友
처리%사생관계%익우
班主任作为班级的领导者，要想深入学生之中，了解学生的思想动态从而带好班级的话，关键是要放下架子，克服不良因素，处理好师生关系。只有这种关系处理好了，彼此之间成了良师益友，师生才能和谐相处，引领班级健康成长。那么新时期下，我们该如何处理师生关系呢？本文结合多年管理经验就此进行了论述。
班主任作為班級的領導者，要想深入學生之中，瞭解學生的思想動態從而帶好班級的話，關鍵是要放下架子，剋服不良因素，處理好師生關繫。隻有這種關繫處理好瞭，彼此之間成瞭良師益友，師生纔能和諧相處，引領班級健康成長。那麽新時期下，我們該如何處理師生關繫呢？本文結閤多年管理經驗就此進行瞭論述。
반주임작위반급적령도자，요상심입학생지중，료해학생적사상동태종이대호반급적화，관건시요방하가자，극복불량인소，처리호사생관계。지유저충관계처리호료，피차지간성료량사익우，사생재능화해상처，인령반급건강성장。나요신시기하，아문해여하처리사생관계니？본문결합다년관리경험취차진행료논술。
