大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
5期
11-12
,共2页
教学日标%文化意识%文化背景知识%跨文化交际能力%文化内涵%中外文化的蕴涵和差异%教学情景
教學日標%文化意識%文化揹景知識%跨文化交際能力%文化內涵%中外文化的蘊涵和差異%教學情景
교학일표%문화의식%문화배경지식%과문화교제능력%문화내함%중외문화적온함화차이%교학정경
在英语教学中要注重语言和文化的关系，应提高对中西文化差异的敏感性和适应性，应树立文化意识并注重文化知识的传授。在英语教学中渗透文化教育．其方法主要是：一、挖掘教材，精心备课，适当导入。二、巧设悬念，激起探究，促进理解。三、创设情境，营造氛圃，灵活运用。总之，学习外语，我们必须与社会文化紧密联系，以达成外语教育的最终目标：培养学生的跨文化交际意识．使他们具有与不同文化背景的人进行交际的能力。
在英語教學中要註重語言和文化的關繫，應提高對中西文化差異的敏感性和適應性，應樹立文化意識併註重文化知識的傳授。在英語教學中滲透文化教育．其方法主要是：一、挖掘教材，精心備課，適噹導入。二、巧設懸唸，激起探究，促進理解。三、創設情境，營造氛圃，靈活運用。總之，學習外語，我們必鬚與社會文化緊密聯繫，以達成外語教育的最終目標：培養學生的跨文化交際意識．使他們具有與不同文化揹景的人進行交際的能力。
재영어교학중요주중어언화문화적관계，응제고대중서문화차이적민감성화괄응성，응수립문화의식병주중문화지식적전수。재영어교학중삼투문화교육．기방법주요시：일、알굴교재，정심비과，괄당도입。이、교설현념，격기탐구，촉진리해。삼、창설정경，영조분포，령활운용。총지，학습외어，아문필수여사회문화긴밀련계，이체성외어교육적최종목표：배양학생적과문화교제의식．사타문구유여불동문화배경적인진행교제적능력。
