西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
2期
249-251
,共3页
医学教育%七年制%教学改革
醫學教育%七年製%教學改革
의학교육%칠년제%교학개혁
临床医学七年制作为我国长学制医学教育的新模式,已经经过了24年的实践.作为特殊的试验性群体,七年制不仅具有学制年限长、严格淘汰制的特点,还有生源优秀、发展潜力大等特点,而在现今扩招、就业压力等环境下,七年制教学也面临着严峻的问题,本文通过对我校在15年七年制的教学实践中积累经验的总结,指出了存在的问题,提出一种可行性的改进建议.
臨床醫學七年製作為我國長學製醫學教育的新模式,已經經過瞭24年的實踐.作為特殊的試驗性群體,七年製不僅具有學製年限長、嚴格淘汰製的特點,還有生源優秀、髮展潛力大等特點,而在現今擴招、就業壓力等環境下,七年製教學也麵臨著嚴峻的問題,本文通過對我校在15年七年製的教學實踐中積纍經驗的總結,指齣瞭存在的問題,提齣一種可行性的改進建議.
림상의학칠년제작위아국장학제의학교육적신모식,이경경과료24년적실천.작위특수적시험성군체,칠년제불부구유학제년한장、엄격도태제적특점,환유생원우수、발전잠력대등특점,이재현금확초、취업압력등배경하,칠년제교학야면림착엄준적문제,본문통과대아교재15년칠년제적교학실천중적루경험적총결,지출료존재적문제,제출일충가행성적개진건의.
