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2014年
2期
129,131
,共2页
小学语文%自主学习%能力培养
小學語文%自主學習%能力培養
소학어문%자주학습%능력배양
素质教育的本质就是实现受教育者自主学习,自主发展,使学生能主动地自觉自愿地学习.因此,在教学中,教师应该积极引导学生开展自主性学习,提高其自主性学习能力.本文主要从创设生动的教学情境,培养学生自主学习的兴趣;探求最佳的教学方法,调动学生参与教学的积极性;开展丰富的实践活动,增强学生自主学习的动力;深度展开自主性学习,提高学生自主性学习能力四个方面探讨了如何加强对学生自主性学习能力的培养.
素質教育的本質就是實現受教育者自主學習,自主髮展,使學生能主動地自覺自願地學習.因此,在教學中,教師應該積極引導學生開展自主性學習,提高其自主性學習能力.本文主要從創設生動的教學情境,培養學生自主學習的興趣;探求最佳的教學方法,調動學生參與教學的積極性;開展豐富的實踐活動,增彊學生自主學習的動力;深度展開自主性學習,提高學生自主性學習能力四箇方麵探討瞭如何加彊對學生自主性學習能力的培養.
소질교육적본질취시실현수교육자자주학습,자주발전,사학생능주동지자각자원지학습.인차,재교학중,교사응해적겁인도학생개전자주성학습,제고기자주성학습능력.본문주요종창설생동적교학정경,배양학생자주학습적흥취;탐구최가적교학방법,조동학생삼여교학적적겁성;개전봉부적실천활동,증강학생자주학습적동력;심도전개자주성학습,제고학생자주성학습능력사개방면탐토료여하가강대학생자주성학습능력적배양.
