河北工程技术高等专科学校学报
河北工程技術高等專科學校學報
하북공정기술고등전과학교학보
JOURNAL OF HEBEI ENGINEERING AND TECHNICAL COLLEGE
2013年
2期
55-57
,共3页
互动课堂%学生主体%教师引领%兴趣教学
互動課堂%學生主體%教師引領%興趣教學
호동과당%학생주체%교사인령%흥취교학
课堂互动是遵循认知规律实施教学的一种教学方式,项目教学、基于工作过程教学、案例教学等等教学模式都是让高职学生更易贴近岗位能力培训的一种途径,这种途径的有效性可以通过互动教学去实现,通过师生互动学生的自主性体现得更好,让学生永远是课堂的主角.
課堂互動是遵循認知規律實施教學的一種教學方式,項目教學、基于工作過程教學、案例教學等等教學模式都是讓高職學生更易貼近崗位能力培訓的一種途徑,這種途徑的有效性可以通過互動教學去實現,通過師生互動學生的自主性體現得更好,讓學生永遠是課堂的主角.
과당호동시준순인지규률실시교학적일충교학방식,항목교학、기우공작과정교학、안례교학등등교학모식도시양고직학생경역첩근강위능력배훈적일충도경,저충도경적유효성가이통과호동교학거실현,통과사생호동학생적자주성체현득경호,양학생영원시과당적주각.
