CAJ | 학술논문

本研究结合高校的工作实际，将发展性教学评价理论应用于高校教学评价实践中，以长期可持续发展为目标，综合考虑现行教学评价中评价主体、反馈机制、帮助机制等多方面因素，设计了高校发展性教学质量评价体系。该评价体系通过对教学活动全过程进行全面的、科学的评价，掌握情况，总结经验，发现问题，及时进行反馈分析与帮助指导，从而有力推动高校的教学改革，全面提高高校的教学质量。
본연구결합고교적공작실제，장발전성교학평개이론응용우고교교학평개실천중，이장기가지속발전위목표，종합고필현행교학평개중평개주체、반궤궤제、방조궤제등다방면인소，설계료고교발전성교학질량평개체계。해평개체계통과대교학활동전과정진행전면적、과학적평개，장악정황，총결경험，발현문제，급시진행반궤분석여방조지도，종이유력추동고교적교학개혁，전면제고고교적교학질량。