科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2013年
27期
173-173
,共1页
课堂教学%批判性思维%培养策略
課堂教學%批判性思維%培養策略
과당교학%비판성사유%배양책략
批判性思维是健全人格的基本要素,是创新思维培养的前提,是信息素养的组成部分,对于应对复杂多变的世界,提升现代社会生活的人文精神是必要的。有利于批判性思维理论的完善,在课堂教学中能够更好地提高教学有效性。即是新课程改革的需要,更是提高学生综合素质,培养现代公民意识的需要。课堂与教学本身的特点为培养学生批判性思维提供了载体和教学方法。在课堂教学中,应充分利用各种教学活动,激发学生的疑惑,激活学生的思维,促进学生主动学习,从而达到培养学生批判性思维能力的目的。
批判性思維是健全人格的基本要素,是創新思維培養的前提,是信息素養的組成部分,對于應對複雜多變的世界,提升現代社會生活的人文精神是必要的。有利于批判性思維理論的完善,在課堂教學中能夠更好地提高教學有效性。即是新課程改革的需要,更是提高學生綜閤素質,培養現代公民意識的需要。課堂與教學本身的特點為培養學生批判性思維提供瞭載體和教學方法。在課堂教學中,應充分利用各種教學活動,激髮學生的疑惑,激活學生的思維,促進學生主動學習,從而達到培養學生批判性思維能力的目的。
비판성사유시건전인격적기본요소,시창신사유배양적전제,시신식소양적조성부분,대우응대복잡다변적세계,제승현대사회생활적인문정신시필요적。유리우비판성사유이론적완선,재과당교학중능구경호지제고교학유효성。즉시신과정개혁적수요,경시제고학생종합소질,배양현대공민의식적수요。과당여교학본신적특점위배양학생비판성사유제공료재체화교학방법。재과당교학중,응충분이용각충교학활동,격발학생적의혹,격활학생적사유,촉진학생주동학습,종이체도배양학생비판성사유능력적목적。