CAJ | 학술논문

2011年北京市教委开展职业教育分级制度改革试验项目，并同意北京北大方正软件技术学院就“软件技术专业”开展改革试验。该实验中重点研究“软件技术专业”的人才培养方案、专业教学标准、课程体系设计、招生衔接方案、职业能力评测等内容。职业教育分级制包括1至5级，每一级包含2-4个职业岗位。本课题研究4级“软件技术专业”的职业能力评测。主要使用文献研究、社会调查、实地观察和试验研究等方法。该文重点介绍“软件技术专业”中“软件开发工程师”职业岗位的职业能力评测，包括入学测试、学习过程评价与职业教育等级认证等连贯形式的评测体系。该评测体系通过两年的时间，将理论与实践相结合，在实际教学中完善了人才培养模式与职业教育水平。
2011년북경시교위개전직업교육분급제도개혁시험항목，병동의북경북대방정연건기술학원취“연건기술전업”개전개혁시험。해실험중중점연구“연건기술전업”적인재배양방안、전업교학표준、과정체계설계、초생함접방안、직업능력평측등내용。직업교육분급제포괄1지5급，매일급포함2-4개직업강위。본과제연구4급“연건기술전업”적직업능력평측。주요사용문헌연구、사회조사、실지관찰화시험연구등방법。해문중점개소“연건기술전업”중“연건개발공정사”직업강위적직업능력평측，포괄입학측시、학습과정평개여직업교육등급인증등련관형식적평측체계。해평측체계통과량년적시간，장이론여실천상결합，재실제교학중완선료인재배양모식여직업교육수평。