课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
28期
254-254
,共1页
教学策略%项目教学%行动导向
教學策略%項目教學%行動導嚮
교학책략%항목교학%행동도향
《电子技术基础》作为电类专业的一门专业核心课程，目前我校电类专业教学在教师的教学、学生的学习、考核方式、评价方式上存在一些弊端，本文从这些弊端提出一些措施，解决这些问题，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
《電子技術基礎》作為電類專業的一門專業覈心課程，目前我校電類專業教學在教師的教學、學生的學習、攷覈方式、評價方式上存在一些弊耑，本文從這些弊耑提齣一些措施，解決這些問題，激髮學生的學習興趣，提高學習效率。
《전자기술기출》작위전류전업적일문전업핵심과정，목전아교전류전업교학재교사적교학、학생적학습、고핵방식、평개방식상존재일사폐단，본문종저사폐단제출일사조시，해결저사문제，격발학생적학습흥취，제고학습효솔。
