CAJ | 학술논문

目的：以学生综合素质教育为重心，探讨《药用植物》项目化教学设计方案。方法：分析当前高校教育背景和学情，根据岗位群提出学生应该具备的综合素质，在综合分析的基础上探讨项目化教学方案。结果：共设计五个项目。每项目下设若干任务。项目一是植物的宏观认知，项目二是植物的微观认知，为两个入门项目；项目三是药用植物识别技术。项目四是药用植物简易栽培技术，为两个主体项目；项目五是综合识别周边药用植物，是主要依靠学生自己完成的综合性项目。结论：项目化教学设计方案具有可行性，如果能实施，必将促进学生的综合素质。
목적：이학생종합소질교육위중심，탐토《약용식물》항목화교학설계방안。방법：분석당전고교교육배경화학정，근거강위군제출학생응해구비적종합소질，재종합분석적기출상탐토항목화교학방안。결과：공설계오개항목。매항목하설약간임무。항목일시식물적굉관인지，항목이시식물적미관인지，위량개입문항목；항목삼시약용식물식별기술。항목사시약용식물간역재배기술，위량개주체항목；항목오시종합식별주변약용식물，시주요의고학생자기완성적종합성항목。결론：항목화교학설계방안구유가행성，여과능실시，필장촉진학생적종합소질。