中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
21期
39-39
,共1页
思想品德课教学%情感教学%初中%引导学生%学习情感%动力功能%人的行为%情感调动
思想品德課教學%情感教學%初中%引導學生%學習情感%動力功能%人的行為%情感調動
사상품덕과교학%정감교학%초중%인도학생%학습정감%동력공능%인적행위%정감조동
一、情感教学在思想品德课教学中的意义
（一）有利于激活学生学习的内在动力
情感具有动力功能,也就是说情感对一个人的行为具有增力或减力的效能,要搞好思想品德课教学,就要引导学生形成积极的学习情感,用积极情感调动、激活学生学习主体的内在动力。
一、情感教學在思想品德課教學中的意義
（一）有利于激活學生學習的內在動力
情感具有動力功能,也就是說情感對一箇人的行為具有增力或減力的效能,要搞好思想品德課教學,就要引導學生形成積極的學習情感,用積極情感調動、激活學生學習主體的內在動力。
일、정감교학재사상품덕과교학중적의의
（일）유리우격활학생학습적내재동력
정감구유동력공능,야취시설정감대일개인적행위구유증력혹감력적효능,요고호사상품덕과교학,취요인도학생형성적겁적학습정감,용적겁정감조동、격활학생학습주체적내재동력。
