中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
21期
24-24
,共1页
思想政治课教学%课堂教学效率%主阵地%学生兴趣%德育渗透%教学实践%理论性%学科
思想政治課教學%課堂教學效率%主陣地%學生興趣%德育滲透%教學實踐%理論性%學科
사상정치과교학%과당교학효솔%주진지%학생흥취%덕육삼투%교학실천%이론성%학과
对于思想政治课而言,由于其理论性强、语言抽象的学科特点,同时又担负着德育渗透的使命,故在教学中,难以激发学生兴趣,提高课堂教学效率。多年的教学实践告诉笔者,学生不是不愿意上思想政治课,而是不愿意听那种脱离实际、空洞苍白的说教。下面是笔者在思想政治课教学中的一点探索和体会。
對于思想政治課而言,由于其理論性彊、語言抽象的學科特點,同時又擔負著德育滲透的使命,故在教學中,難以激髮學生興趣,提高課堂教學效率。多年的教學實踐告訴筆者,學生不是不願意上思想政治課,而是不願意聽那種脫離實際、空洞蒼白的說教。下麵是筆者在思想政治課教學中的一點探索和體會。
대우사상정치과이언,유우기이론성강、어언추상적학과특점,동시우담부착덕육삼투적사명,고재교학중,난이격발학생흥취,제고과당교학효솔。다년적교학실천고소필자,학생불시불원의상사상정치과,이시불원의은나충탈리실제、공동창백적설교。하면시필자재사상정치과교학중적일점탐색화체회。