中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
22期
100-101
,共2页
英语听力水平%高中学生%课改%能力要求%英语学习%教学理念%学习英语%书面练习
英語聽力水平%高中學生%課改%能力要求%英語學習%教學理唸%學習英語%書麵練習
영어은력수평%고중학생%과개%능력요구%영어학습%교학이념%학습영어%서면연습
新课标的教学理念,把对学生的听力能力要求提高到了一个新的高度。听力是英语学习中最基本、最重要的一种能力。可是,很多学生从小学进人中学之后,无论在听力上还是在阅读量或词汇量上都一时难以适应,有的连一些最基本的、非常简单的句子都听不懂。大多数学生在中学学习英语的目的仅是为了参加中考或高考,他们的英语学习多数时间是做书面练习或测试,很少接受听力的训练,导致他们的英语听力很差。
新課標的教學理唸,把對學生的聽力能力要求提高到瞭一箇新的高度。聽力是英語學習中最基本、最重要的一種能力。可是,很多學生從小學進人中學之後,無論在聽力上還是在閱讀量或詞彙量上都一時難以適應,有的連一些最基本的、非常簡單的句子都聽不懂。大多數學生在中學學習英語的目的僅是為瞭參加中攷或高攷,他們的英語學習多數時間是做書麵練習或測試,很少接受聽力的訓練,導緻他們的英語聽力很差。
신과표적교학이념,파대학생적은력능력요구제고도료일개신적고도。은력시영어학습중최기본、최중요적일충능력。가시,흔다학생종소학진인중학지후,무론재은력상환시재열독량혹사회량상도일시난이괄응,유적련일사최기본적、비상간단적구자도은불동。대다수학생재중학학습영어적목적부시위료삼가중고혹고고,타문적영어학습다수시간시주서면연습혹측시,흔소접수은력적훈련,도치타문적영어은력흔차。