中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
22期
125-125
,共1页
英语词汇教学%语言学习%词汇学习%常见原因%英语教学%教学实践%达意
英語詞彙教學%語言學習%詞彙學習%常見原因%英語教學%教學實踐%達意
영어사회교학%어언학습%사회학습%상견원인%영어교학%교학실천%체의
任何一门语言的学习都离不开词汇学习,词汇学习贯穿于语言学习的全过程,是语言学习的基础。词汇是构筑语言大厦的一块块砖石,任何一门语言的学习,其开始都必须是词汇的学习,不掌握一定量的词汇,语言的学习是无法有效开展的。而且在实际的交流中,缺乏合适的词汇,很容易导致词不达意,这也是导致交际失败的常见原因。英语作为一门语言,词汇教学也是英语教学中的重要环节。笔者这里想谈谈自己在词汇教学实践中的一些体会。
任何一門語言的學習都離不開詞彙學習,詞彙學習貫穿于語言學習的全過程,是語言學習的基礎。詞彙是構築語言大廈的一塊塊磚石,任何一門語言的學習,其開始都必鬚是詞彙的學習,不掌握一定量的詞彙,語言的學習是無法有效開展的。而且在實際的交流中,缺乏閤適的詞彙,很容易導緻詞不達意,這也是導緻交際失敗的常見原因。英語作為一門語言,詞彙教學也是英語教學中的重要環節。筆者這裏想談談自己在詞彙教學實踐中的一些體會。
임하일문어언적학습도리불개사회학습,사회학습관천우어언학습적전과정,시어언학습적기출。사회시구축어언대하적일괴괴전석,임하일문어언적학습,기개시도필수시사회적학습,불장악일정량적사회,어언적학습시무법유효개전적。이차재실제적교류중,결핍합괄적사회,흔용역도치사불체의,저야시도치교제실패적상견원인。영어작위일문어언,사회교학야시영어교학중적중요배절。필자저리상담담자기재사회교학실천중적일사체회。