中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
24期
87-88
,共2页
合作学习%竞争%音乐课%音乐教学%教学方法%新课程标准%教学理念%教学模式
閤作學習%競爭%音樂課%音樂教學%教學方法%新課程標準%教學理唸%教學模式
합작학습%경쟁%음악과%음악교학%교학방법%신과정표준%교학이념%교학모식
多年来，我在音乐教学中，不断探索学生易于接受与喜欢、趣味性与艺术性并重的教学新课题，并且根据新课程标准所倡导的“自主·合作·探究”的教学理念，突破传统的教学方法，运用“小组竞争·合作学习”教学模式，实行新的教学方法，收效显著。
多年來，我在音樂教學中，不斷探索學生易于接受與喜歡、趣味性與藝術性併重的教學新課題，併且根據新課程標準所倡導的“自主·閤作·探究”的教學理唸，突破傳統的教學方法，運用“小組競爭·閤作學習”教學模式，實行新的教學方法，收效顯著。
다년래，아재음악교학중，불단탐색학생역우접수여희환、취미성여예술성병중적교학신과제，병차근거신과정표준소창도적“자주·합작·탐구”적교학이념，돌파전통적교학방법，운용“소조경쟁·합작학습”교학모식，실행신적교학방법，수효현저。
