CAJ | 학술논문

本文探索思维导图在医科类院校的医科类课程学习上的应用。就学习心理因素而言，智力与非智力因素在学习过程中的作用是学习的心理结构和心理条件的共同基础。而思维导图在非智力因素方面的作用是非常明显的。所以思维导图是非常有必要在医科类院校的大学生中普及，使他们在医科类课程的理解、背诵中发挥作用。可见，思维导图是一种实施方便、推广性强的学校心理健康教育新形式，具有可行性，有一定的心理健康教育及科研价值。
본문탐색사유도도재의과류원교적의과류과정학습상적응용。취학습심리인소이언，지력여비지력인소재학습과정중적작용시학습적심리결구화심리조건적공동기출。이사유도도재비지력인소방면적작용시비상명현적。소이사유도도시비상유필요재의과류원교적대학생중보급，사타문재의과류과정적리해、배송중발휘작용。가견，사유도도시일충실시방편、추엄성강적학교심리건강교육신형식，구유가행성，유일정적심리건강교육급과연개치。