CAJ | 학술논문

当前，中学生物教学正从应试教育向素质教育转化。然而，由于中考不考生物学，有不少学生轻视生物学习，甚至把生物课看成负担。在此情况下，怎样从生物教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，搞活教学，提高质量，目前已成为生物学教师探索的问题。
당전，중학생물교학정종응시교육향소질교육전화。연이，유우중고불고생물학，유불소학생경시생물학습，심지파생물과간성부담。재차정황하，즘양종생물교학자신특점중심조돌파점，격발학생적학습흥취，고활교학，제고질량，목전이성위생물학교사탐색적문제。