CAJ | 학술논문

该文选取了人教版四册的《笋芽儿》一课为例,阐述了如何通过恰当使用多媒体,以期实现渲染课堂情境、引导学生品词赏句,帮助学生释疑解惑等目的,从而让学生在令人陶醉的诗意美感中领悟语文学科所独有的文字魅力和人性美感.
해문선취료인교판사책적《순아인》일과위례,천술료여하통과흡당사용다매체,이기실현선염과당정경、인도학생품사상구,방조학생석의해혹등목적,종이양학생재령인도취적시의미감중령오어문학과소독유적문자매력화인성미감.