绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2012年
10期
83-85
,共3页
案例教学%生态学%环境学
案例教學%生態學%環境學
안례교학%생태학%배경학
案例教学是一种将理论知识传授与实践能力培养相结合的有效教学方法,内容生动而又鲜活,能够给学生提供更多的感性资料和理性分析及判断空间.本文就案例教学在生态学和环境学教学中的应用做了一些尝试和思考,对案例内容的选择、案例资料的形式、双语的运用等问题进行了探讨,可为从事该类课程的教学改革提供一定参考.
案例教學是一種將理論知識傳授與實踐能力培養相結閤的有效教學方法,內容生動而又鮮活,能夠給學生提供更多的感性資料和理性分析及判斷空間.本文就案例教學在生態學和環境學教學中的應用做瞭一些嘗試和思攷,對案例內容的選擇、案例資料的形式、雙語的運用等問題進行瞭探討,可為從事該類課程的教學改革提供一定參攷.
안례교학시일충장이론지식전수여실천능력배양상결합적유효교학방법,내용생동이우선활,능구급학생제공경다적감성자료화이성분석급판단공간.본문취안례교학재생태학화배경학교학중적응용주료일사상시화사고,대안례내용적선택、안례자료적형식、쌍어적운용등문제진행료탐토,가위종사해류과정적교학개혁제공일정삼고.
