校园英语（教研版）
校園英語（教研版）
교완영어（교연판）
ENGLISH ON CAMPUS
2012年
11期
105
,共1页
小学英语%存在的问题%有效措施
小學英語%存在的問題%有效措施
소학영어%존재적문제%유효조시
“小组合作学习”作为一种新的学习方式,它通过分组活动使大班额变成了“小班”,又通过小组内的合作使更多的学生直接参与活动,这不仅提高了教学效率,也促进了学生间良好的人际合作关系.小组合作学习使教学过程真正建立在学生自主学习,主动探索的基础上,通过学生全面多样的主体实践活动,促进他们主体精神、实践能力和多方面素质的发展.
“小組閤作學習”作為一種新的學習方式,它通過分組活動使大班額變成瞭“小班”,又通過小組內的閤作使更多的學生直接參與活動,這不僅提高瞭教學效率,也促進瞭學生間良好的人際閤作關繫.小組閤作學習使教學過程真正建立在學生自主學習,主動探索的基礎上,通過學生全麵多樣的主體實踐活動,促進他們主體精神、實踐能力和多方麵素質的髮展.
“소조합작학습”작위일충신적학습방식,타통과분조활동사대반액변성료“소반”,우통과소조내적합작사경다적학생직접삼여활동,저불부제고료교학효솔,야촉진료학생간량호적인제합작관계.소조합작학습사교학과정진정건립재학생자주학습,주동탐색적기출상,통과학생전면다양적주체실천활동,촉진타문주체정신、실천능력화다방면소질적발전.
