课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2012年
11期
15
,共1页
第一课时%ABC朗读法%正确流利%全体学生
第一課時%ABC朗讀法%正確流利%全體學生
제일과시%ABC랑독법%정학류리%전체학생
朗读是我国语文教学中的传统方法,也是现代语文学习的一个重要环节.各年级都要重视朗读,要充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言和陶冶情感的作用.从一年级起,教师就应指导学生正确、流利、有感情地朗读,注意培养朗读兴趣.第一课时的初读,是儿童第一次感知教材,这在教学一篇课文的全过程中,显得分外重要.
朗讀是我國語文教學中的傳統方法,也是現代語文學習的一箇重要環節.各年級都要重視朗讀,要充分髮揮朗讀對理解課文內容、髮展語言和陶冶情感的作用.從一年級起,教師就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀,註意培養朗讀興趣.第一課時的初讀,是兒童第一次感知教材,這在教學一篇課文的全過程中,顯得分外重要.
랑독시아국어문교학중적전통방법,야시현대어문학습적일개중요배절.각년급도요중시랑독,요충분발휘랑독대리해과문내용、발전어언화도야정감적작용.종일년급기,교사취응지도학생정학、류리、유감정지랑독,주의배양랑독흥취.제일과시적초독,시인동제일차감지교재,저재교학일편과문적전과정중,현득분외중요.
