科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
36期
583
,共1页
产品摄影%教学%思考
產品攝影%教學%思攷
산품섭영%교학%사고
本文介绍了《产品摄影》课程的教学,优化课程教学内容,改革课程教学方法与手段,完善课程考核制度,注重课程教师队伍的建设,调动学生学习的积极性,将学生培养成为“三实二创”的现代工程师人才.
本文介紹瞭《產品攝影》課程的教學,優化課程教學內容,改革課程教學方法與手段,完善課程攷覈製度,註重課程教師隊伍的建設,調動學生學習的積極性,將學生培養成為“三實二創”的現代工程師人纔.
본문개소료《산품섭영》과정적교학,우화과정교학내용,개혁과정교학방법여수단,완선과정고핵제도,주중과정교사대오적건설,조동학생학습적적겁성,장학생배양성위“삼실이창”적현대공정사인재.
