科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
36期
227,232
,共2页
高中英语写作%语言输入%输入方法
高中英語寫作%語言輸入%輸入方法
고중영어사작%어언수입%수입방법
语言的输入是输出的前提.写作是语言输出的一种方式.乡镇高中学生在日常生活中很少有英语的输入.从学生的写作现状看,英语写作应注重平时的输入.本文是笔者根据所教的学生写作水平的现状,摸索的一些实用的,以教材为蓝本的,行之有效的语言输入方法:课堂输入,练习输入,评改输入等.经过一学期的输入,学生写作有了起色,证明这些输入方法具有可行性与实用性.
語言的輸入是輸齣的前提.寫作是語言輸齣的一種方式.鄉鎮高中學生在日常生活中很少有英語的輸入.從學生的寫作現狀看,英語寫作應註重平時的輸入.本文是筆者根據所教的學生寫作水平的現狀,摸索的一些實用的,以教材為藍本的,行之有效的語言輸入方法:課堂輸入,練習輸入,評改輸入等.經過一學期的輸入,學生寫作有瞭起色,證明這些輸入方法具有可行性與實用性.
어언적수입시수출적전제.사작시어언수출적일충방식.향진고중학생재일상생활중흔소유영어적수입.종학생적사작현상간,영어사작응주중평시적수입.본문시필자근거소교적학생사작수평적현상,모색적일사실용적,이교재위람본적,행지유효적어언수입방법:과당수입,연습수입,평개수입등.경과일학기적수입,학생사작유료기색,증명저사수입방법구유가행성여실용성.
