数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2013年
2期
19-22
,共4页
数学问题%表征%图式
數學問題%錶徵%圖式
수학문제%표정%도식
数学问题表征与数学问题图式是影响数学问题解决的两个关键要素,两者相互联系,数学问题表征是数学问题图式的基础,而图式的激活、参与、迁移又促进问题表征.因而,在教学中注重数学问题表征和图式构建对提高数学解题能力、完善和发展学生认知结构有较高的价值和指导意义.
數學問題錶徵與數學問題圖式是影響數學問題解決的兩箇關鍵要素,兩者相互聯繫,數學問題錶徵是數學問題圖式的基礎,而圖式的激活、參與、遷移又促進問題錶徵.因而,在教學中註重數學問題錶徵和圖式構建對提高數學解題能力、完善和髮展學生認知結構有較高的價值和指導意義.
수학문제표정여수학문제도식시영향수학문제해결적량개관건요소,량자상호련계,수학문제표정시수학문제도식적기출,이도식적격활、삼여、천이우촉진문제표정.인이,재교학중주중수학문제표정화도식구건대제고수학해제능력、완선화발전학생인지결구유교고적개치화지도의의.
