中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2013年
2期
61-63
,共3页
以学员为中心%专业发展%跟踪指导
以學員為中心%專業髮展%跟蹤指導
이학원위중심%전업발전%근종지도
根据教育部“国培计划”文件精神,分析小学综合实践课信息技术方向的培训目标,调研云南农村小学信息技术教师的培训需求,设计培训方案.方案设计中考虑到内容的实用性和培训方式多样性的特征,注重学员的专业知识和专业技能的拓展和提升；采用过程性评价和结果评价结合,把培训后跟踪指导作为培训的重要内容之一,提高培训效果.
根據教育部“國培計劃”文件精神,分析小學綜閤實踐課信息技術方嚮的培訓目標,調研雲南農村小學信息技術教師的培訓需求,設計培訓方案.方案設計中攷慮到內容的實用性和培訓方式多樣性的特徵,註重學員的專業知識和專業技能的拓展和提升；採用過程性評價和結果評價結閤,把培訓後跟蹤指導作為培訓的重要內容之一,提高培訓效果.
근거교육부“국배계화”문건정신,분석소학종합실천과신식기술방향적배훈목표,조연운남농촌소학신식기술교사적배훈수구,설계배훈방안.방안설계중고필도내용적실용성화배훈방식다양성적특정,주중학원적전업지식화전업기능적탁전화제승；채용과정성평개화결과평개결합,파배훈후근종지도작위배훈적중요내용지일,제고배훈효과.
