兵团教育学院学报
兵糰教育學院學報
병단교육학원학보
JOURNAL OF BINGTUAN EDUCATION INSTITUTE
2013年
2期
27-29
,共3页
杜郎口模式%薄弱学校%思考
杜郎口模式%薄弱學校%思攷
두랑구모식%박약학교%사고
杜郎口中学通过多年的课堂教学改革,走出了学校发展的困境.同时,它改革成功的经验受到许多学校的关注.在当前“杜郎口热”遍及全国的情形下,本文针对一所薄弱学校借鉴“杜郎口模式”的实践进行了总结与思考,提出:杜郎口模式有它积极的方面,只要有改革的勇气和毅力,坚持从学校自身的情况出发,采取合理的措施并坚持实施,薄弱学校也会突破发展困境,拥有良好的发展空间.
杜郎口中學通過多年的課堂教學改革,走齣瞭學校髮展的睏境.同時,它改革成功的經驗受到許多學校的關註.在噹前“杜郎口熱”遍及全國的情形下,本文針對一所薄弱學校藉鑒“杜郎口模式”的實踐進行瞭總結與思攷,提齣:杜郎口模式有它積極的方麵,隻要有改革的勇氣和毅力,堅持從學校自身的情況齣髮,採取閤理的措施併堅持實施,薄弱學校也會突破髮展睏境,擁有良好的髮展空間.
두랑구중학통과다년적과당교학개혁,주출료학교발전적곤경.동시,타개혁성공적경험수도허다학교적관주.재당전“두랑구열”편급전국적정형하,본문침대일소박약학교차감“두랑구모식”적실천진행료총결여사고,제출:두랑구모식유타적겁적방면,지요유개혁적용기화의력,견지종학교자신적정황출발,채취합리적조시병견지실시,박약학교야회돌파발전곤경,옹유량호적발전공간.
