长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
4期
153-154
,共2页
教学管理%机制%创新
教學管理%機製%創新
교학관리%궤제%창신
一个既有创新性又有活力的教学管理机制,是高校保持生机的源泉.高校教学管理机制创新,应从突出中心地位,坚持以人为本,增强服务意识等方面,引导更新教育教学理念；从学籍制度改革,教学事故管理,创新学分认定等方面,创新教学管理制度；从肯定管理价值,建立竞争机制,加强业务培训等方面,强化教学管理人员的主体地位.只有这样,高校教学管理机制才能成为提高办学质量的有利工具.
一箇既有創新性又有活力的教學管理機製,是高校保持生機的源泉.高校教學管理機製創新,應從突齣中心地位,堅持以人為本,增彊服務意識等方麵,引導更新教育教學理唸；從學籍製度改革,教學事故管理,創新學分認定等方麵,創新教學管理製度；從肯定管理價值,建立競爭機製,加彊業務培訓等方麵,彊化教學管理人員的主體地位.隻有這樣,高校教學管理機製纔能成為提高辦學質量的有利工具.
일개기유창신성우유활력적교학관리궤제,시고교보지생궤적원천.고교교학관리궤제창신,응종돌출중심지위,견지이인위본,증강복무의식등방면,인도경신교육교학이념；종학적제도개혁,교학사고관리,창신학분인정등방면,창신교학관리제도；종긍정관리개치,건립경쟁궤제,가강업무배훈등방면,강화교학관리인원적주체지위.지유저양,고교교학관리궤제재능성위제고판학질량적유리공구.
