幼儿教育·教育科学
幼兒教育·教育科學
유인교육·교육과학
EARLY CHILDHOOD EDUCATION
2013年
5期
7-10
,共4页
幼儿园教育%教育内容%适宜性%"集体婚礼"事件
幼兒園教育%教育內容%適宜性%"集體婚禮"事件
유인완교육%교육내용%괄의성%"집체혼례"사건
河南郑州市一幼儿园为幼儿举办“集体婚礼”,这一事件提醒我们要更加重视幼儿园教育内容的适宜性问题.事实上,关于幼儿园教育内容的适宜性问题,国内外有很多相关研究,特别是全美幼儿教育协会(NAEYC)研究制定的判断课程内容适宜性的20条标准,对我们思考幼儿园教育内容的适宜性问题有重要的参考与借鉴价值.联系到幼儿园“集体婚礼”事件,我们必须明确,没有任何研究证明幼儿存在“婚姻敏感期”；园长和教师需要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,以保证幼儿园教育内容的适宜性；教育内容的选择不能想当然,园长和教师需对此进行精心选择与安排,如此才能符合幼儿的身心发展规律,促进幼儿发展.
河南鄭州市一幼兒園為幼兒舉辦“集體婚禮”,這一事件提醒我們要更加重視幼兒園教育內容的適宜性問題.事實上,關于幼兒園教育內容的適宜性問題,國內外有很多相關研究,特彆是全美幼兒教育協會(NAEYC)研究製定的判斷課程內容適宜性的20條標準,對我們思攷幼兒園教育內容的適宜性問題有重要的參攷與藉鑒價值.聯繫到幼兒園“集體婚禮”事件,我們必鬚明確,沒有任何研究證明幼兒存在“婚姻敏感期”；園長和教師需要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神,以保證幼兒園教育內容的適宜性；教育內容的選擇不能想噹然,園長和教師需對此進行精心選擇與安排,如此纔能符閤幼兒的身心髮展規律,促進幼兒髮展.
하남정주시일유인완위유인거판“집체혼례”,저일사건제성아문요경가중시유인완교육내용적괄의성문제.사실상,관우유인완교육내용적괄의성문제,국내외유흔다상관연구,특별시전미유인교육협회(NAEYC)연구제정적판단과정내용괄의성적20조표준,대아문사고유인완교육내용적괄의성문제유중요적삼고여차감개치.련계도유인완“집체혼례”사건,아문필수명학,몰유임하연구증명유인존재“혼인민감기”；완장화교사수요인진관철락실《유인완교육지도강요(시행)》적정신,이보증유인완교육내용적괄의성；교육내용적선택불능상당연,완장화교사수대차진행정심선택여안배,여차재능부합유인적신심발전규률,촉진유인발전.
