生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2013年
5期
43-45
,共3页
植物%水分%运输途径%教学设计
植物%水分%運輸途徑%教學設計
식물%수분%운수도경%교학설계
在实验基础上采用自主观察与合作探究相结合的方式,以问题为契机和载体,让学生在思考、讨论、探究和分析中理解水分在植物体内的运输过程,从而培养学生的探究和合作能力.
在實驗基礎上採用自主觀察與閤作探究相結閤的方式,以問題為契機和載體,讓學生在思攷、討論、探究和分析中理解水分在植物體內的運輸過程,從而培養學生的探究和閤作能力.
재실험기출상채용자주관찰여합작탐구상결합적방식,이문제위계궤화재체,양학생재사고、토론、탐구화분석중리해수분재식물체내적운수과정,종이배양학생적탐구화합작능력.
