职业教育（上、中旬）
職業教育（上、中旬）
직업교육（상、중순）
ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU
2013年
8期
44-47
,共4页
中职学校%学习能力%教学策略%机械制图
中職學校%學習能力%教學策略%機械製圖
중직학교%학습능력%교학책략%궤계제도
对学生“学习能力”的培养,是教育教学的重要目标之一.培养和提高中职学生对机械制图的学习能力,一是从教师与学生共同开展“配对助学”、“分进度教学”入手,使学生具备学图能力；二是从教师与学生共同摸索机械制图学习的窍门入手,培养学生巧学制图能力；三是从教师与学生共同探索识记、读准机械图纸的步骤入手,培养学生准确读图能力；四是从教师与学生共同探讨、掌握机械制图要求的方法入手,培养学生规范制图能力；五是从教师与学生在真实职业环境中的实干入手,培养学生实际用图能力.
對學生“學習能力”的培養,是教育教學的重要目標之一.培養和提高中職學生對機械製圖的學習能力,一是從教師與學生共同開展“配對助學”、“分進度教學”入手,使學生具備學圖能力；二是從教師與學生共同摸索機械製圖學習的纖門入手,培養學生巧學製圖能力；三是從教師與學生共同探索識記、讀準機械圖紙的步驟入手,培養學生準確讀圖能力；四是從教師與學生共同探討、掌握機械製圖要求的方法入手,培養學生規範製圖能力；五是從教師與學生在真實職業環境中的實榦入手,培養學生實際用圖能力.
대학생“학습능력”적배양,시교육교학적중요목표지일.배양화제고중직학생대궤계제도적학습능력,일시종교사여학생공동개전“배대조학”、“분진도교학”입수,사학생구비학도능력；이시종교사여학생공동모색궤계제도학습적규문입수,배양학생교학제도능력；삼시종교사여학생공동탐색식기、독준궤계도지적보취입수,배양학생준학독도능력；사시종교사여학생공동탐토、장악궤계제도요구적방법입수,배양학생규범제도능력；오시종교사여학생재진실직업배경중적실간입수,배양학생실제용도능력.
