文学教育(中)
文學教育(中)
문학교육(중)
LITERATURE EDUCATION
2012年
9期
111
,共1页
有效性研究%切入点%主问题%教学情境
有效性研究%切入點%主問題%教學情境
유효성연구%절입점%주문제%교학정경
当前,语文教学变得较为枯燥,如何增强语文课堂的有效性,文章从实际教学出发,从如何找准切入点,设置主问题,创设教学情境,恰当运用多媒体,等方面进行了探讨,结合自身的教学实际,对教学的有效性给出了自己的见解.
噹前,語文教學變得較為枯燥,如何增彊語文課堂的有效性,文章從實際教學齣髮,從如何找準切入點,設置主問題,創設教學情境,恰噹運用多媒體,等方麵進行瞭探討,結閤自身的教學實際,對教學的有效性給齣瞭自己的見解.
당전,어문교학변득교위고조,여하증강어문과당적유효성,문장종실제교학출발,종여하조준절입점,설치주문제,창설교학정경,흡당운용다매체,등방면진행료탐토,결합자신적교학실제,대교학적유효성급출료자기적견해.